De lesstof

Het PaardenLeren lespakket, in de vorm van een spel, bestaat uit een lesprogramma van vier thematische lessen van ieder 40 minuten waarbij iedere les wordt afgesloten met het spel PaardenLeren. Het materiaal is rijk geïllustreerd met foto’s en duidelijke tekeningen. Elke les begint klassikaal met het bekijken van een filmpje van 5 minuten. Daarna lezen de kinderen 10 minuten zelfstandig een stuk tekst door. De kennis wordt tot slot getoetst door het spel PaardenLeren. Dit spel duurt ongeveer 25 minuten en wordt in teamverband gespeeld. De vijfde les (optioneel) is een bezoek aan een KNHS-vereniging of FNRS Ruitersportcentrum waarbij de kinderen kennismaken met het paard.

Download hier de docentenhandleiding voor de complete uitleg over het lespakket.

De lesstof is geschikt voor de groepen 6, 7 en 8 van het basisonderwijs (9-12 jaar). De algemene doelstellingen van het lespakket zijn:
 

• Meer kennis, inzicht en competenties op het gebied van dierenwelzijn.
• Het begrip voor dieren en hun gedrag vergroten.
• Kinderen uitdagen in hun ontwikkeling.
• Bijdrage leveren aan diverse kern- en tussendoelen^* van het PO.
• Faciliteren van onderwijsactiviteiten buiten de schoolmuren.

_{*Tussendoelen zijn ontwikkeld door SLO}

Het lespakket levert een belangrijke bijdrage aan een tweetal kerndoelen van het vak ‘Oriëntatie op jezelf en de wereld’, de domeinen ‘Natuur en techniek’. Deze twee kerndoelen zijn:
 

• 40 De leerlingen leren in de eigen omgeving veel voorkomende planten en dieren onderscheiden en benoemen en leren hoe ze functioneren in hun leefomgeving.
• 41 De leerlingen leren over de bouw van planten, dieren en mensen en over de vorm en functie van hun onderdelen.

Ook levert het lespakket een essentiële bijdrage aan de vakken rekenen/ wiskunde, Nederlands en bewegingsonderwijs. Deze bijdrage wordt geleverd door de manier waarop het lesmateriaal wordt aangeboden en door de middelen op zich (het spel, het bezoek aan de manege).